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    抓党建 创“五型”争“五优” 促发展
    发表时间:2018-01-26 20:36:25   来源:     作者:      【 】      浏览:368

    —— 榆林财校第九轮党建目标管理工作汇报

     

    榆林财校始建于1958年,1987年经陕西省人民政府批准,在原地区财贸干校的基础上改为财经类普通中专学校。

    学校现有教职工167余人,在校生1500余人,教工中专职教师96人,高级讲师24人,讲师25人,其中本科学历78名,研究生(包括在读研究生)12名,硕士3名。教职工中有党员73名,校党委下设有党群,行政、教务、学生、离退休五个支部。

    近年来在市委、市直工委的正确领导下,我校狠抓党建目标管理,1999年以来,校党委连续在三轮党建目标验收中被评为先进基层党组织,2007、2009、2011年我校党委连续三轮党建目标验收中被评为“红旗党组织”。学校认真学习贯彻“三个代表”重要思想,以科学发展观统领学校全局,与时俱进,开拓创新,主动适应市场经济需要办学,全面加强党的建设。2011年-2012年两年来,我校先后获得省级荣誉有:我校计算机应用专业被陕西省教育厅授予“省级示范专业”、被中共陕西省委、陕西省人民政府命名为“省级文明校园”、2009年陕西省第十八届大专院校职校学生珠算大赛获团体一等奖、200年陕西省第十九届大专院校职校学生珠算大赛我校获团体特等奖第二名、2010年在全省中等职业学校教师说课比赛中王媛老师获一等奖、左媛媛获三等奖、2010年在全国中等职业学校“创新杯”语文综合实践活动课比赛中王媛获得一等奖;市级荣誉有:由共青团榆林市委、玉林市教育局主办的纪念“五·四”运动会90周年庆祝新中国成立60周年红歌大合唱中获第一名,2010年由榆林市直工委举办的市直机关单位“红歌耀陕北”大合唱中获第二名,“2009年度、2010年度工会工作先进集体”、我校团委被市直工委命名为“五四红旗团委”、“市直单位第二十一期入党积极分子培训班先进集体”、“2010年度全市经文保单位工作先进集体”、“2010年度‘双创’工作先进单位”等荣誉。

    学校党委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入开展“创先争优”活动和贯彻党的十七大和市直单位党的工作会议精神,紧紧围绕职教工作实际,立足学校的中心工作,坚持与时俱进、开拓创新、求真务实,以深入开展当的“创先争优”活动为契机,以“创建五型党组织”活动为载体,以强化党建目标管理为手段,按照“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的总体思路,不断加强党的建设,为学校各项事业的发展提供坚强的思想政治保障。下面就我校两年来的党建工作做如下汇报:

    一、狠抓“学习型党组织”的创建,提高了全校师生的理论水平和业务能力

    两年来,校党委以政治上素质高,思想上觉悟高,业务上水平高,工作上成效高为目标,始终把广大党员的学习教育放在首位,努力提高全校师生的思想政治理论水平。有效地提高了党员职工的思想认识水平,更好地发挥了党员的先锋模范作用,提高了党组织的凝聚力和战斗力。

    1、加强政治理论学习,落到了实处。学校按照形势和业务的要求,校党委成立了读书学习办,在学生中成立了学生政治理论学习小组,并制定了严格的学习制度。各支部、各班组学期的学习要做到“六个有”即“有计划、有安排、有记录、有检查、有总结、有评比”。坚持每遇教工大会组织全体教工学习,每周一下午为固定的政治理论学习日,每周五为党员活动日。校党委每年分期中、期末两次全面检查,每学年进行总结评比,对支部、班组及个人学习好的予以奖励。在学习中领导干部都能以身作则,发挥模范带头作用,校级领导几乎每天都在榆林市干部教育培训网络学院进行政治理论学习,每年写学习笔记2万字,心得体会4篇;教职工党员写学习笔记1万字,心得体会2篇以上,调研文章1篇以上,学生党员写学习笔记5000字,心得体会1篇。两年中,校党委紧扣形势,组织广大党员干部认真学习了十七届四中、五中全会和十七大会议精神《党章》、《十七大辅导读本》、《科学发展观学习读本》、《深入开展创先争优活动学习读本》、《中国共产党党员行为规范学习读本》和省市会议精神的政治理论。组织学习了孔繁森、郑培民、任长霞、牛玉儒等等先进人物的先进事迹。2009年以来,特别在广大师生员工中广泛地开展了社会主义“八荣八耻”等教育,并积极发挥党、团支部的战斗堡垒作用。

    2、有效加强了“两课”建设。党课和政治课在政治理论学习中有着重要的作用,学校有组织,有计划地利用业余党校和业余团校,邀请上级党组织,学校领导、老党员、和政治课教师担任党课、团课教师,使党员入党积极分子和师生员工从党课学习中提高认识、能力和政治素质。2009年以来在深入开展理论学习活动中,校党委有组织、有计划地通过党课、政治课组织师生学习了《科学发展观学习读本》、《十七大学习辅导读本》、《深入开展创先争优活动学习读本》等有关内容,校级领导坚持带头辅导,每人围绕《读本》的主要内容,结合学校的实际,紧紧围绕“热点”、“难点”问题进行辅导,与此同时,校党委把听不听党课、团课作为一项政治任务来抓,每年定期开办入党积极分子培训班,并颁发了结业证书,建立了档案。到目前为止已举办了17期业余党校培训班,其中2009年—2010年度举办了2期,培训积极分子260多人,取得了明显效果。

    3、利用形式多样的宣传手段,真正达到了全校师生学习的目的。利用专栏报刊的形式进行宣传,学校办有《榆林财校报》,有覆盖校园的广播电视网和连接个部门、各主要场所的校园网。有班级板报专栏28块,利用这些媒体宣传,不仅使党的政策达到贯彻,同时丰富了校园文化生活。两年来开辟了学习 “十七大”、“科学发展观”、“创先争优活动”等专题栏目,进行宣传教育,同时,学生每天晚自习7点到7点30分收看新闻联播,并作新闻笔记,大量采用报纸、板报、壁报、墙报、电视、宣传栏,来宣传我党的理论及政策,使之深入人心。

    通过抓学习,学校教职员工的学习观念有了很大改变,学习意识有了很大增强。执行党的路线、方针、政策的自觉性、坚定性以及解决各种实际问题的能力显著提高,爱岗敬业精神和服务社会的意识得到进一步加强。

    二、狠抓“创新型党组织”的创建,开创财校教育教学工作的新局面。

    与时俱进,开拓创新,是全面贯彻十七大精神的根本要求,也是努力实践科学发展观的关键所在。我校随着教育改革不断深入和市场经济不断发展,中专院校面临着严峻的形势,为了求生存、求发展,我校坚持以“三创新”为主要内容,不断探索工作新思路、提出新举措、争取大发展。

    1、调整专业设置,适应市场办学。校党委根据我市能源重化工基地建设的需要,经全体党员和职工建言献策和反复论证,在原有专业的基础上,又陆续开设了化工工艺、热电、建筑、工艺美术,群众艺术、动漫、汽车运用与维修等专业。目前学校共有13个专业。这些专业与市场经济对人才的需要相适应,招生量迅速上升,新专业替代了老专业,形成了多专业格局。

    2、狠抓招生改革,稳定招生规模,拓宽办学渠道。在中专院校面临着招生难的严峻形势下,校党委动员全校师生加强招生工作,抽调全体党员,并由支部书记和部门负责人带队,每年到各县(区)、乡(镇)宣传动员,取得了显著成效。2009年招生700人,2010年招生650人,学校招生连续两年取得了丰硕的成绩,有力地保障了学校办学规模的稳定。我校在以往与山东省高级技工学校联合办学协议的基础上,2010年3月份,学校又和北京工业技师学院签订汽车运用与维修专业的联合办学协议。这些协议的达成,有效地拓宽了办学渠道,为我校今后在该专业领域的建设迈出了坚实一步。

    3、改革教学内容和教学方法。根据人才市场的需求,本着“求真务实”的原则,不断修改各专业教学计划、教学大纲,加强了实用性强的技能操作课程,强化了专业技能训练和素质教育课。组织学校各班级开展了08级会计知识竞赛、09级计算机操作技能竞赛。各学科专业带头人,大部分由党员同志担任,由他们来带动其他教师,及时反映了学科的新知识、新成果,拓宽了专业实用性,2009年,将段宏同志授予“教学名师”称号,将张秋凡、张艳娥授予“教学能手”称号。聘用一批年轻教师充实到教学一线,使教师队伍人员结构、专业结构得到调整。在教学方法改革上,加强直观性教学和操作性教学,因材施教,采用分层次教学、个体教学,强化课外辅导、答疑,大力推进现代化教学手段的应用,2009年组织了青年教师说课比赛。成立了实训科,专门负责学生的会计实践操作。通过教学管理改革,有力地促进了教育教学质量的提高。学校在教育教学过程中边实践、边探索、边总结,不断丰富创新内容,完善创新措施,加大创新力度,不断推动教学工作上水平、上台阶。2009年4月,我校青年教师在全省中等职业学校说课比赛中获得团体第三名的好成绩。我校学生在全省第十九届大中专院校珠算技能比赛中获团体特等奖第二名;在2010年11月份的全国中等职业学校“创新杯”语文综合时间活动说课比赛总决赛中,我校王媛老师代表陕西省获得全国一等奖的殊荣。

    4、开源节流,创建“节约型”单位。校党委在争优创佳的良好势头下,在学校内开展了“节约一点水,节约一度电”的宣传与号召,两年来共节约资金10万多元。为构建“节约型”单位取得了成功经验。

    5、狠抓就业,为毕业生搭建就业平台。

    2010年6月12日,我校组织召开了2010届毕业生就业招聘会,与玉林人民大厦、榆林富丽豪庭、昌达物业公司、府谷黄河集团等公司签署了人才培训基地协议,拓展了校企合作国模,使得学生读书有了目标,就业有了保障。

    三、狠抓“带动型党组织”的创建,以党建带团建,团结一致,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员模范带头作用。

    1、注重领导班子的建设。校党委班子建制齐全,现有党委副书记1名,党委委员7名,下设5个支部。学校领导班子不断加强自身的政策理论、专业知识、组织管理能力的学习,不断提高驾驭全局和解决复杂问题的能力。学校党政领导班子分工明确,协调一致,团结一心,能够按照党建目标要求和创建“国家级重点中专”学校的要求,做好各项工作的领导工作。

    2、学校加强对中层干部的配备与管理,积极发挥中层干部的中坚骨干作用。学校对空缺中层干部的配备采取了以公平民主推荐的原则,2010年10月提拔了8名科长,并不定期的对中层干部的德、能、勤、绩、廉进行民主测评,严肃对中层干部的管理和教育,要求中层干部要勇于挑起学校及部门的工作重担,同时对完不成工作任务,不称职,不作为的“三不”干部采取解聘措施,从而使中层干部发挥出了中坚骨干作用。

    3、建立党员、行政人员岗位监督岗。2010年为配合创先争优活动的开展学校对五个支部的全体党员及全体行政人员建立了相应的岗位监督岗以及服务承诺,有力的增强了党员、行政人员的责任及工作效能,给广大群众起到积极示范的带动作用,从而改进了学校整体的工作作风。

    4、狠抓党员的发展工作,不断为我校党员群体注入新的活力。两年来共计培训入党积极分子270人。其中对通过考试的入党积极分子,发给入党培训合格证,作为发展党员的必要依据。两年来,通过党群、学生科、行政、教务科党支部慎重研究、讨论、公示及党委的审察、审批,共吸收了9名教职工、45名学生为预备党员,转正6名教职工预备党员为正式党员。通过对入党积极分子、预备党员的培训培养,不仅发挥了这些同志的积极作用,而且在全校师生中起到了示范带动作用。

    此外,校党委注重以党建带团建,带领团委、学生各科部门,通过举办丰富多彩的校园文化活动带动全校的精神文明建设。两年来,学校多次举办革命歌曲、校歌歌咏比赛、演讲比赛、征文比赛、书画大赛、文艺晚会、灯谜晚会等活动。2009年学校被命名为省级文明校园;同年,校团委也被团省委命名为省级“五四”红旗团委。

    四、狠抓“制度型党组织”的创建,促进单位工作作风转变。

    我校通过加强制度建设,形成了科学合理的制度体系。自05年开展先进性教育活动以来,结合学校创建“省级重点中专学校”的实际情况,制定和完善了党务、教学、管理、后勤等方面的制度近10个,并建立了工作责任制度、上岗签到制度、量化考核制度、绩效工资制度等,并监督执行,形成了科学合理的制度体系。

    1、建立健全党建保持共产党员先进性教育长效机制。2008年,校党委结合保持共产党员先进性长效机制方面的要求,先后修订了《中国共产党榆林财校委员会议事制度》、《中国共产党榆林财校委员会民主生活和民主评议党员制度》、《党员干部勤政廉洁制度》、《发展党员制度》等十个制度,并做到上墙悬挂,从而保障了各项党务工作和活动的开展有章可循。

    2、不断强化行政后勤管理、教学管理、学生管理党员岗位职责制度。学校党委结合新时期对共产党员的新要求,学校党委在学校行政后勤管理、教学管理、学生管理、综合管理制度的基础上先后制定了一系列制度,与班主任、学生管理部门,分管领导层层签订协议,从而使全体党员能够结合岗位、对照标准充分发挥自身的先锋模范作用,积极推动学校各项工作的开展。

    3、加强廉政建设,端正党风党纪。为了加强党风廉政建设,校纪检组每年初同校级领导、各部门负责人签订了党风廉政责任书,并定期检查,年终总结。校党委除多次组织党员学习《纪律处分条例》、《党内监督条例》外,2009年还根据上级要求,认真学习了《榆林市构建警示训诫防线工作实施细则(试行)》,积极开展了反商业贿赂活动,在学习过程中对党支部如何起到战斗堡垒作用,提出了8点要求,对党员如何发挥先锋模范作用,提出了10点要求。要求领导干部坚持每年进行二次民主生活会。因此,在财校党员领导干部中,没有出现任何因腐败被查处受到党纪处分的现象,从而使廉洁自律成为领导干部的自觉行为。2010年11月,榆林市纪检委对我校的纪检监察党风廉政工作进行了检查验收,对我校的党风廉政建设工作给与了充分肯定。

    五、狠抓“激励型党组织”的创建,使党建工作与财校发展永葆活力。

    1、注重荣誉型激励。通过创建“五型机关(单位)”结合“创先争优”、评优树模,每年年初作出奖励指标计划,年终通过考核、评比、审定、奖励先进党支部、先进部门、模范党员、先进工作者、优秀教师、优秀班主任、模范班集体、先进团支部、模范团干部等。市直工委市财政局每年都对模范党员进行表彰奖励。学校每年“七·一”都评出4--6名模范共产党员,通过奖励使这些集体、个人起到积极的示范带头作用。

    2、加强经济型激励。校党政通过改革岗位津贴、课时津贴、班主任津贴及责任追究处罚制度等,加大奖罚力度,使津贴与工作实绩、出勤状况等紧密结合起来,实行绩效工资制、凡被评为年度先进党支部、先进科室、模范党员、先进工作者的,先进党支部奖励、先进科室500——2000元、模范党员和先进工作者年终津贴上浮10%,极大激励、调动了教职工工作积极性。同时加大处罚力度,仅2009年处罚因工作失职、因责任连带人员7人次,处罚人币1000多元,给全体师生员工形成了明确的警示告诫。在学校经费困难的情况下,对聘用教师实行二楼基础工资和绩效工资制待遇,提高了聘用教师的待遇,稳定了教师队伍。

    3、强化目标激励。以创建“国家级重点中专”学校为总目标、创建“五型机关(单位)”、“创佳评差”先进集体、创建“文明校园”以及其它方面先进集体等分项目标,通过确立宏观目标,激励人心,增强凝聚力,实现跨越式发展。

    六、狠抓“五优共产党员”的目标管理

    校党委按照市直基层党组织开展争当“五优共产党员”目标管理规则,要求各支部认真做好党员的学习、品德、作风、工作、成绩等五方面的引导与年度总结考评工作。每年通过党员进行民主评议,并通过搭建展示“五优共产党员”的展示平台、比试平台,积极发挥每个共产党员的主动性、积极性、创造性和业绩。两年来学校积极倡导党员在校内外报刊杂志上发表学术论文,并通过创办学习园地等方式相互交流,通过组织青年教师说课比赛、课件制作比赛、专业技能比试,并积极支持专业教师开展科技下乡、进村入户服务等活动,有力的促进了每个党员向“五优”方向的发展,同时每年评出4--6个“五优共产党员”进行表彰奖励,从而在全体教职员工党员中起到积极示范带动作用。

    七、深入开展创先争优活动,开创学校党建工作新局面。

    按照市委的统一部署,依据市委《关于在全市当的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》(榆发【2010】6号)和《榆林市财政局开展创先争优活动实施方案》(榆财政党组【2010】13号)的文件要求,结合学校工作实际,我校迅速成立了榆林财校创先争优活动领导小组,。并在2010年11月22日隆重召开了深入开展党的创先争优活动动员大会,会上组织全校教职工认真学习了《榆林市财政局开展创先争优活动的实施意见》,制定了榆林财校深入开展创先争优展活动的目标要求和具体安排,要求每位党员做学习笔记一万字以上,心得体会2篇以上,调研文章1篇。副科级以上党员做学习笔记两万字以上,心得体会4篇以上,调研文章 1篇。

    3月14日、21日、28日,我校党委又先后三次组织了创先争优活动专题学习会议,全体党员们都认真学习了各种指定的学习材料和有关辅导材料,每个人都认真写下学习心得体会,畅谈新思路、新想法,形成比、学、赶、帮的热潮。

    同时学校领导班子结合学校实际和各自分工,着重围绕不适应不符合创先争优要求的思想观念问题,个人和班子在创先争优方面存在的突出问题,党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,影响创先争优的体制机制问题等深入基层和联系点开展了调研。调研工作主要通过三种形式展开:

    一是结合教学大检查,深入班级、深入年级组,了解全体学生和教师对学校各方面工作的意见和要求,通过调查问卷征求师生对学校发展的意见和建议。

    二是召开中层干部工作会议,专题分析研究影响和制约学校科学发展、特色发展、和谐发展的深层次问题。

    三是召开党员干部座谈会,就如何争创先进基层党组织,争做优秀共产党员,以人为本地做好服务工作,在工作中找准位置,充分听取群众对学校发展的意见和建议。

    深入开展创先争优活动既是学校党建工作的客观要求,也是我校党建工作自身的必然需要。深入开展创先争优活动,深刻认识其科学内涵,坚持以创先争优活动引领学校党建工作,在党建工作中坚持服务发展、坚持以人为本,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,把开展创先争优活动与推动学校科学发展的实践紧密结合起来,把实践特色专业教学贯穿活动全过程。坚持科学发展,推进内涵建设,使我校各项工作再上一个新台阶。

    近两年以来,我校党建工作取得了突出的成绩,这与各级领导部门的正确领导和大力支持是分不开的,与我校全体党员干部的努力是分不开的。在取得显著成绩的同时,也存在问题和不足。一是政治理论学习抓的不够深入细致,部分党员、职工学习的自觉性还不够强;二是党员目标管理工作上,抓的还不够全面,创新意识还不够强;三是有些党员先锋模范作用发挥不够好,缺乏主动性和创造性,部分离退休党员不能主动交纳党费。

    针对上述问题,我们将在今后的工作中将继续加强党员的经常性教育学习,加强对党员干部的监督考核,不断发扬成绩,克服不足,努力开创我校党建工作的新局面。

     

     

     

    中共榆林财贸学校委员会   

    二〇一〇年四月十八日     

     

     

     

     

     

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